跳到主要內容區

各機關辦理公務人員考績(成)作業要點(以下簡稱本要點)第2點(含擬予獎懲用語及代碼)修正總說明、對照表及修正後全文各1份

作者 : 人事主任 發佈日期 : 2026-11-12 最後更新日期 : 2026-11-12
一、依據銓敘部115年10月30日部銓三字第11560308292號函辦理,檢附該部函文影本1份。

二、旨揭本要點第2點(含擬予獎懲用語及代碼),業經銓敘部於115年10月30日以部銓三字第11560308291號令修正發布,並自發布日生效。

三、請各機關學校(含公所及代表會,以下同)辦理115年度公務人員考績(成)作業相關事宜時,切實依現行公務人員考績法規及本要點辦理,並請配合辦理下列事項:

(一)依銓敘部函略以,115年底適逢地方公職人員選舉,為免滋生考績(成)案核定之爭議,請各直轄市、縣(市)機關於115年12月間及原任機關首長卸職前,切實依規定辦理115年度之考績(成)作業完竣。提醒各機關學校留意115年考績(成)作業時程,依相關規定妥適辦理。

(二)配合公務人員考績法(以下簡稱考績法)修正草案之立法意旨,經行政院人事行政總處與銓敘部洽商,115年取消年終考績考列甲等人數比率75%之限制,期使考績實務執行回歸以受考人實際工作表現考評,並非放寬考評標準,各機關仍應依覈實考評之本旨,審慎評定考績等次。準此,新竹縣政府及所屬機關學校(含公所及代表會)115年年終(另予)考績(成)取消考列甲等人數比率之限制。

(三)考績法及其施行細則明定,公務人員之考績應以同官等為比較範圍,且須於考績年度內具有特殊條件各目之一或一般條件2目以上之優良具體事蹟,方得考列甲等。又考列甲等者整體工作表現應該較考列其他等次者為佳,始符覈實考評精神及公務人員之期待。

(四)受考人當年度如有酒後駕車、性騷擾或職場霸凌等違失行為,依考績法規應即時辦理懲處,如另具違法失職情事並經監察院彈劾者,在避免重複考評原則下,均請審慎處理其當年度考績等次。

(五)身心障礙公務人員之考績,宜適度衡酌其身心狀況,覈實考核。

(六)依考績法施行細則規定,不得以受考人所請家庭照顧假、身心調適假、生理假、婚假、產前假、娩假、流產假、陪產檢及陪產假與因安胎事由所請事假、病假(含延長病假)等作為考績等次考量因素,而係依其考績年度內工作績效覈實考評。

(七)依考績法第3條第2項規定,公務人員任職期間符合辦理年終考績或另予考績規定,惟全無工作事實者,不辦理年終考績或另予考績,但經機關選送帶職帶薪進修者,不在此限。

(八)有關歷年新竹縣政府函請各機關學校於考績(成)評核作業前,先行填報「考績(成)考列甲等比率情形表」一節,115年免予填報;惟於考績(成)評核作業完成後,仍維持114年作法,請於WebHR填寫「考績考列甲等人數比率分配彙整表」線上報送新竹縣政府(免備文),說明如下:

1、各機關學校於完成115年考績(成)評核作業後,請依實際評核結果,於116年1月15日(五)前至WebHR線上報送「考績考列甲等人數比率分配彙整表」至新竹縣政府(免備文,操作路徑「WebHR>考績作業>計列考績甲等比例 > *考列甲等人數比率維護作業>新增」,現行作業操作手冊詳如附件),俾利彙送銓敘部。

2、於計算考績考列甲等人數比率時,請將下列人員列入機關學校受考人數,惟不列入機關學校考績考列甲等人數計算(即下列人員計入分母,但不計入分子):

(1)考績年度內請娩假或請流產假(不論其懷孕週數多寡)人員;對於請娩假或流產假跨年度者,如其於分娩或流產之考績年度請上開假達公務人員請假規則所定日數半數以上(例如:請娩假達21日以上,包括21日),其該年度不列入機關考績考列甲等人數計算;反之,如其於分娩或流產之考績年度請上開假未達公務人員請假規則所定日數半數(例如:請娩假未達21日,不包括21日),則於次一考績年度始不列入機關學校考績考列甲等人數計算。

(2)考績年度內依公務人員留職停薪辦法第5條第1項第1款至第3款規定辦理留職停薪,且於年終辦理年終或另予考績之人員。

(九)另新竹縣政府所屬機關學校公務人員考績(成)案自112年1月起授權各機關學校核定逕送銓敘部審定;又配合「公務人員考績審定作業流程簡化及智慧審查系統」自114年12月29日啟用,考績(成)送審案件原則上為免備文,逕至WebHR辦理報送。有關115年度公務人員考績(成)案報送銓敘部審定之期程及作業方式,新竹縣政府將於完成「考績考列甲等人數比率分配彙整表」彙送銓敘部作業後,另案公告周知。

四、本要點第2點(含擬予獎懲用語及代碼)修正總說明、對照表及修正後全文業登載於銓敘部全球資訊網(https://www.mocs.gov.tw) /人事法規/法規動態/銓審司項下;另該部亦已彙整「各機關考績等次試算範例及相關表件」並上載於該部全球資訊網/下載專區/常用表格下載/考績項下,均請參考運用。
瀏覽數:
登入成功