新竹縣立芎林國中學生綜合生活競賽實施辦法
一、目的：為加強良好的生活教育、鼓勵愛整潔、守秩序、真衛生、重榮譽的信念，培養遵守公共秩序、服從團體紀律、促進互助共好、進而維護優良校風，特訂定本辦法。
二、實施內容： 項次 項目 評分人員 評分時間 評分內容 優良獎章
1 朝會 值週人員
專任教師 朝會時間
值週完送回學務處 服儀、精神、整體秩序 好整潔
2 週會 值週人員
專任教師 週會時間
值週完送回學務處 整體秩序
3 早自習
午睡秩序 值週人員
專任教師 早自修、午休時段
值週完送回學務處 無走動、無吵鬧
午休時安靜休息
4 教室內整潔
(內掃區) 值週人員
專任教師 每日早修
值週完送回學務處 教室內外整潔(門窗、地面、掃具陽台、垃圾分類)、黑板及其四周
5 教室外整潔
(外掃區) 衛生組長 每日巡視 打掃態度與積極度
6 廁所 衛生組長 每日巡視 垃圾處理、洗手台、整體清潔
7 資源回收 衛生組長 每日巡視、點名 班級分類確實、環保股長認真值勤
8 口腔衛生 導師 每日飯後潔牙
每月底繳交潔牙表 飯後有良的好潔牙習慣 好健康
三、說明：
（一）項次1～4，由值週人員評分，每週結算一次，取表現優良前兩名班級給予兩枚好整潔貼紙。
（二）項次5～6，請各班衛生股長每日中午前至學務處確認待改善項目並簽名，若當天沒有待改善項目並確實簽名，可累積積分一點。每週結算一次，取積分最多前五名班級給予好整潔貼紙(第一名5枚，第二名4枚，第三名3枚，第四名2枚，第五名1枚)。
（三） 項次8，請導師督促學生養成良好潔牙習慣，每週可給予一枚好健康獎章。並請各班負責人員請於每月最後一天交回潔牙統計表之表格。
（四）集滿15枚獎章即可兌換獎勵單(可全班穿便服一日或全班記嘉獎/抵銷警告)。